اتجاهات الوالدين نحو أبنائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة

ملخص الدراسة

هدفت الدراسة إلي التعرف على: التعرف على اتجاهات الوالدين نحو أبنائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة . والتعرف على السبل النفسية و الاجتماعية التي يقوم بها الوالدين بها في التعامل مع أبنائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة . ومعرفة مدى تعامل باقي أفراد الأسرة في مساعدة الوالدين في تدريبهم لهؤلاء الأفراد . ومعرفة مدى المساعدات التي يتلقاها الوالدين سواء الإرشادية أو التوجيهية من قبل المؤسسات المعينة برعاية ذوي الاحتياجات الخاصة .

وتمثلت مشكلة الدراسة في ما هي اتجاهات الوالدين تجاه أبنائهم من ذوي الاحتياجات الخاصة

كما تم صياغة العديد من الافتراضات التي تمثلت في :

1.    توجد فروق ذات دلالة إحصائية بين اتجاهات الوالدين نحو أبنائهم المعاقين وفقاً لمتغير المؤهل العلمي .

2.    توجد فروق ذات دلالة إحصائية الاتجاهات الوالدية نحو الأبناء ذوي الاحتياجات الخاصة وفقاً لمتغير السن .

3.    لا توجد فروق ذات دلالة إحصائية لاتجاهات الوالدين نحو الأبناء ذوي الاحتياجات الخاصة وفقاً لمتغير المسكن .

كما وقسمت الدراسة إلي خمس  فصول رئيسية حيث تناول الفصل الأول منهجية الدراسة ، مثل المقدمة ومشكلة الدراسة ، وأهداف الدراسة وأهميتها ، كمال تم تصميم أداة للدراسة وهي عبارة عن استبيان تم صياغة المتغيرات الخاصة بالدراسة بفقراته ، وحدودها ومصطلحات الدراسة .

في حين تناول الفصل الثاني الدراسات السابقة التي تناولت موضوع اتجاهات الوالدين نحو أبنائهم ذوي الاحتياجات الخاصة .

أما الفصل الثالث فقد تناول الإطار النظري للدراسة حيث تناول بالشرح  الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة واحتياجاتهم والرعاية المطلوبة لهم ، واتجاهات الوالدين والأسرة لهم ، وكيفية نظرتهم وتعاملهم معهم ، أما الفصل الرابع فقد تناولنا به إجراءات الدراسة حيث تم تعريف منهجية الدراسة والمنهج المتبع في الدراسة وتعريفة ،ومجتمع الدراسة ، وأداة الدراسة وصدق الأداة وثباتها ،وكذلك الأساليب الإحصائية المستخدمة في الدراسة.

أما الفصل الخامس فقد تم فيه تفسير الفرضيات وتحليلها حيث تم تحليل الأداة وفق برنامج spss  الإحصائي ، من حيث اختبار صدق ثبات الأداة ، وتفسير الفرضيات العامة للدراسة وتحليل النتائج ، واختبار الفقرات الزوجية والفردية .

وخلصت الدراسة للعديد من النتائج من أهمها:

·  (أتعامل مع ابني المعاق بنفس الطريقة التي أتعامل بها مع بقية إخوته) يرى 13% من أفراد العينة أنهم يتعاملون مع ابنهم المعاق بنفس الطريقة التي يتعاملون بها مع بقية إخوته ، في حين يرى 77% أنهم لا يرون ذلك،وكان 10 % منهم محايدين

·  (أعتقد أن الطفل المعاق عبئ على أسرته) يرى 29 % من أفراد العينة أنهم يعتقدون أن الطفل المعاق عبئ على الأسرة ، في حين يرى 42% أنهم لا يروه عبئ على الأسرة ،في حين 29% منهم محايدين

·  (أشعر بالضيق عندما أرى طفلي المعاق) يرى % من أفراد العينة أنهم لا يشعرون بالضيق عندما يرون طفلهم المعاق ، في حين يرى 19% أنهم يشعرون بالضيق عند رؤيته ،وفي حين كان36% منهم محايدين

·  (أقوم بترك طفلي المعاق مدة طويلة في الشارع) يرى 9% من أفراد العينة أنهم يقومون بترك طفلهم المعاق مدة طويلة في الشارع ، في حين يرى 84% أنهم لا يقومون بتركه ،وكان 7% منهم محايدين

·  (أقوم بمعاقبة أبنائي عندما يسخرون من أخيهم العاق) يرى 90% من أفراد العينة أنهم يقومون بمعاقبة أبنائهم عندما يسخرون من أخيهم المعاق ، في حين لا يرى احد من أفراد العينة أنهم لا يقومون بمعاقبة أبنائهم عندما يسخرون من أخيهم العاق ،وكان 10 % منهم محايدين